- 24.07.18
成長促進装置
先日、本学(国際文化理容美容専門学校 渋谷校/国分寺校)では本年度初となる[入試]の『総合型選抜試験』が行われ、多くの[受験生]が課題である[面接試験]に臨んでいた。
[受験生]は、高校生活ないしこれまでの生活の中で取り組んできた部活動などのさまざまな[活動]をアピールし、そこから得られた[成功体験]や[教訓]を熱くPRして自身がどう成長してきたのかを訴え、今後の展望を伝えていた。
その様子は、まさに[言葉のキャッチボール]で、自分が一方的に面接官に話すというものではなく、時に面接官からの質問に立ち止まって考えを巡らせてはまた話し始める、といったように[自身の考え]を再確認しながら[話し]をまとめていくという作業が繰り返されていたように見えた。
それは単に[面接]というものではなく、ある意味[自身の土台づくり]のための[人生総ざらい]的なものを面接官と一緒になって記憶の底から浚(さら)っているようにも見え、受験生にとっては[アイデンティティの確立]の一助になったのではないか、と思った次第。
今や[若年層]が減少し続ける世の中にあって、特定の[入試難関校]を除いて私学の教育機関の多くは[志望者全員合格時代]に直面しているともいえ、もはや[入学試験]というものが[形骸化]している向きもあるのかもしれない。でも、この[入学試験]をある種[自分を成長]させるための[装置]と捉えれば、それはまさに[渡りに船]ではないのか。
この[入学試験]という名の[成長促進装置]を使い、自身の成長をより確かなものにしてはいかがだろうか。
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